Historias

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CARRERA CON CAUSA: FONDO UNIDO- UNITED WAY MÉXICO Y SPECIAL OLYMPICS NOS UNIMOS POR LA INCLUSIÓN Y EL DEPORTE

El Corporate challenge es la carrera corporativa virtual más grande de América Latina. Durante 40 días, más de 20 mil personas correrán 5 o 10 kilómetros en beneficio de las personas con discapacidad intelectual. A través de la aplicación 40 ‘Challenge’, los participantes podrán registrar el progreso y meta. La inclusión a personas con Síndrome... Continuar leyendo CARRERA CON CAUSA: FONDO UNIDO- UNITED WAY MÉXICO Y SPECIAL OLYMPICS NOS UNIMOS POR LA INCLUSIÓN Y EL DEPORTE

Modo familiar: una iniciativa de Lego Foundation y early institute para unir más a las familias

Si nos hicieran la pregunta ¿Cuánto tiempo dedicamos realmente a estar en familia? O ¿Cuántos días a partir de este encierro has dedicado realmente a convivir e interactuar con tus hijas e hijos? ¿Qué responderíamos? Tal vez con una respuesta muy positiva, pues podríamos decir que la contigencia, dio a muchos, la oportunidad de pasar... Continuar leyendo Modo familiar: una iniciativa de Lego Foundation y early institute para unir más a las familias

PREMIO MEJOR ESTRATEGIA NACIONAL DE VOLUNTARIADO

Este año estamos reconociendo a nuestros aliados que impulsan una estrategia de voluntariado replicable a nivel nacional.Schneider Electric integró a cada una de sus plantas, con la participación de más de 612 voluntarios de distintas localidades.

UNICEF Y FONDO UNIDO-UNITED WAY MÉXICO, DESARROLLAN UN CURRÍCULO DE EMERGENCIA PARA ASEGURAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS DURANTE DESASTRES NATURALES O PANDEMIAS EN EL PAÍS.

  Sin duda, las situaciones de emergencia originadas por desastres naturales ponen bajo relieve las debilidades de la sociedad, desde terremotos, huracanes y hasta la más reciente crisis por COVID 19, han demostrado tener efectos devastadores, no solamente en el plano económico o de salud, también en un sector que frecuentemente queda en un papel... Continuar leyendo UNICEF Y FONDO UNIDO-UNITED WAY MÉXICO, DESARROLLAN UN CURRÍCULO DE EMERGENCIA PARA ASEGURAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS DURANTE DESASTRES NATURALES O PANDEMIAS EN EL PAÍS.